Beequation
เรียนรู้ › คณิตศาสตร์ตามชั้นเรียนไทย › ป.4
อายุประมาณ 9–10 ปี
คณิตศาสตร์ ป.4
ป.4 อายุโดยประมาณ 9–10 ปี มีแนวคิดใหม่อย่างทศนิยมและมุม แต่ยังใช้ฐานเดิมคือค่าประจำหลักและการแบ่งส่วนเท่ากัน เมื่อเด็กได้คำตอบผิด ให้ดูว่าเข้าใจปริมาณหรือเพียงวางหลักคลาดเคลื่อน จะช่วยเลือกวิธีช่วยได้ตรงจุด
เรื่องที่ค่อย ๆ ฝึกในชั้นนี้
จำนวนมากกว่า 100,000
อ่านและเขียนจำนวนใหญ่ แยกเป็นหลัก และใช้ค่าประมาณ เช่น 248,600 ประมาณเป็นจำนวนเต็มหมื่นได้ 250,000 ใช้ค่าประมาณตรวจขนาดคำตอบโดยยังแยกจากคำตอบแม่นตรง
เศษส่วนและจำนวนคละ
เชื่อม 7/4 กับ 1 เปรียบเทียบด้วยเศษส่วนที่เท่ากัน บวกและลบกรณีตัวส่วนหนึ่งเป็นพหุคูณของอีกตัว เช่น + = ให้เห็นภาพชิ้นขนาดเดียวกัน
ทศนิยมถึง 3 ตำแหน่ง
อ่านหลักส่วนสิบ ส่วนร้อย ส่วนพัน เปรียบเทียบ 0.5 กับ 0.35 โดยเขียน 0.50 ตั้งบวกลบให้จุดตรงกัน เช่น 2.75 + 1.20 = 3.95
มุม รอบรูป และพื้นที่
ใช้มุมฉากเป็นตัวเทียบ เรียนเครื่องมือวัดมุมและสมบัติของสี่เหลี่ยมมุมฉาก พื้นที่สี่เหลี่ยม 7 3 เป็น 21 ตารางหน่วย แต่ความยาวรอบรูปเป็น 20 หน่วย
แผนภูมิแท่งและตารางสองทาง
อ่านหัวแถวและหัวคอลัมน์ให้ครบก่อนหยิบค่า ดูหน่วยและช่วงบนแกนแผนภูมิแท่ง แล้วตอบด้วยข้อมูลที่ระบุ ไม่เดาจากแท่งที่ดูเด่น
ใช้สังเกตความเข้าใจ
รายการนี้ช่วยเลือกจุดฝึกและคุยกับครู ไม่ใช่เกณฑ์ตัดสินเด็กจากการทำได้ครั้งเดียว
- ใช้ค่าประมาณตรวจคำตอบจำนวนใหญ่
- แสดงเศษส่วนที่เท่ากันด้วยภาพ
- จัดหลักทศนิยมและเปรียบเทียบได้
- แยกรอบรูปออกจากพื้นที่
- อ่านข้อมูลจากจุดตัดแถวกับคอลัมน์
คำที่เด็กจะพบ
ค่าประมาณ จำนวนคละ ส่วนสิบ ส่วนร้อย ส่วนพัน มุมฉาก พื้นที่ ตารางสองทาง
ชวนอธิบายคำด้วยภาพหรือสิ่งของ ดูตัวอย่างเพิ่มใน คำศัพท์คณิตศาสตร์
การประเมินและการคุยกับครู
ใช้แบบทดสอบและงานของโรงเรียนประกอบกับการอธิบาย ป.4 ไม่ใช่ปีสอบ NT หรือ O-NET ระดับประถมตามสองรายการนี้ ไม่ควรสร้างชื่อการทดสอบระดับชาติขึ้นมาแทนการประเมินของโรงเรียน
อ่านต่อที่ การประเมินคณิตศาสตร์ในประถม
ช่วยที่บ้านอย่างไร
ใช้กระดาษตารางวาดรูปสี่เหลี่ยมสองแบบแล้วเทียบพื้นที่ ใช้ราคาเงินสมมติฝึกบวกลบทศนิยม แต่ชี้ด้วยว่าทศนิยมมีได้มากกว่าสองตำแหน่ง ไม่ได้จำกัดเฉพาะสตางค์
ให้เขียนหน่วยกำกับคำตอบและบอกว่ากำลังนับช่องภายในหรือวัดขอบรอบนอก
โจทย์ท้าคิดจากอินดี้อินดี้ทำแปลงดอกไม้ยาว 7 เมตร กว้าง 3 เมตร แปลงมีพื้นที่และความยาวรอบรูปเท่าไร ดูเฉลย
พื้นที่ 7 3 = 21 ตารางเมตร รอบรูป 7 + 3 + 7 + 3 = 20 เมตร ตรวจรอบรูปอีกแบบ 2 (7 + 3) = 20
ใบงานที่เลือกให้ชั้นนี้
ค่าประมาณของจำนวนป.4, ป.5, ป.6 · ประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบ ร้อย และพันดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (6 KB)
สูตรคูณแม่ 3, 4 และ 8ป.3, ป.4 · ใช้ความสัมพันธ์ช่วยหาผลคูณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ตารางคูณ 12 12ป.3, ป.4, ป.5, ป.6 · ตารางสำหรับทบทวนและสำรวจแบบรูปดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (6 KB) · ข้อความเบรลล์ (16 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (110 KB)
หารโดยใช้สูตรคูณป.3, ป.4 · หาผลหารจากความสัมพันธ์ของการคูณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ตั้งคูณด้วยจำนวนหนึ่งหลักป.3, ป.4 · จำนวนสามหลักคูณจำนวนหนึ่งหลักดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
ส่วนที่ระบายสีเป็นเศษส่วนเท่าไรป.3, ป.4 · อ่านเศษส่วนจากส่วนที่เท่ากันดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (677 KB)
เศษส่วนที่เท่ากันป.4, ป.5, ป.6 · เติมตัวเศษหรือตัวส่วนที่หายไปดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ส่วนสิบและส่วนร้อยป.4, ป.5 · เขียนเศษส่วนเป็นทศนิยมดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
รวมเงินเหรียญบาทและสตางค์ป.3, ป.4 · เหรียญ 25, 50 สตางค์ และ 1, 2, 5, 10 บาทดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (233 KB)
คำนวณเงินทอนป.3, ป.4 · ทอนจาก 20, 50 หรือ 100 บาทในร้านสมมติดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (5 KB)
ความยาวรอบรูปและพื้นที่ป.4, ป.5 · รูปสี่เหลี่ยมมุมฉากบนตารางหน่วยดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (60 KB)
อ่านแผนภูมิแท่งป.4, ป.5 · เปรียบเทียบจำนวนผู้เลือกผลไม้จากข้อมูลสมมติดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (2 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (34 KB)
หาตัวไม่ทราบค่าป.3, ป.4, ป.5 · เติมจำนวนในประโยคสัญลักษณ์การคำนวณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
คำถามที่พบบ่อย
เริ่มจากสิ่งที่ทำได้ เลือกหนึ่งแนวคิดแล้วใช้ของจริงหรือภาพ ชวนครูดูตัวอย่างงานเพื่อหาว่าติดที่ภาษา จำนวน หรือขั้นตอนคำนวณ
ได้ ชั้นเรียนช่วยค้นหาเนื้อหา เด็กอาจทบทวนเรื่องหนึ่งจากชั้นก่อนและสำรวจอีกเรื่องที่สูงขึ้น เลือกตามความพร้อมและคำแนะนำของครู
ฝึกกับอินดี้
ฝึกความสัมพันธ์ของจำนวนผ่านรังผึ้งใน Beequation Kids เลือกคณิตคิดสบายเพื่อใช้ภาพจุดและคำใบ้เส้นจำนวนในด่านและการฝึก หรือเลือกไม่จับเวลาในด่านและโจทย์ประจำวัน