เรียนรู้ › คณิตศาสตร์ตามชั้นเรียนไทย › ป.3
อายุประมาณ 8–9 ปี
คณิตศาสตร์ ป.3
ป.3 อายุโดยประมาณ 8–9 ปี เด็กเริ่มเลือกการดำเนินการให้ตรงสถานการณ์ และสื่อสารวิธีคิดได้ละเอียดขึ้น กรอบหน้านี้อิงหลักสูตรแกนกลางฯ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 โรงเรียนที่ใช้หลักสูตรประถมต้น พ.ศ. 2568 อาจจัดหน่วยเรียนต่างกัน
เรื่องที่ค่อย ๆ ฝึกในชั้นนี้
จำนวนถึง 100,000 และการคำนวณ
ฝึกบวกลบจำนวนมากขึ้น คูณและหารโดยเชื่อมค่าประจำหลัก เช่น 126 3 = 378 ตรวจด้วย 378 3 = 126 การหารมีเศษต้องตรวจว่าตัวหาร ผลหาร + เศษเท่ากับตัวตั้ง
เศษส่วนไม่เกิน 1
แบ่งหนึ่งหน่วยเป็นส่วนเท่ากัน อ่านตัวเศษและตัวส่วน บวกและลบตัวส่วนเท่ากัน เช่น 2/5 + 1/5 = 3/5 ไม่บวกตัวส่วนตามไปด้วย
บาท สตางค์ และเงินทอน
อ่าน 25.50 บาทเป็น 25 บาท 50 สตางค์ รวมเหรียญและบันทึกรายรับรายจ่าย ตรวจเงินทอนด้วยการบวกกลับ หนึ่งบาทเท่ากับ 100 สตางค์
เวลาที่ผ่านไป
จาก 10:45 ถึง 11:20 ผ่าน 35 นาที ใช้เส้นเวลาผ่าน 11:00 ก่อน บันทึกเวลาเริ่ม เวลาจบ และระยะเวลาแยกกัน
สมมาตรและการวัด
พับรูปเพื่อทดสอบแกนสมมาตร เลือกเครื่องวัดให้ตรงสิ่งที่ต้องการวัด ใช้มิลลิเมตร กรัม และมิลลิลิตรตามโจทย์
ตารางทางเดียวและแผนภูมิรูปภาพ
เก็บข้อมูลที่ไม่เปิดเผยเรื่องส่วนตัว จัดหมวดและเขียนตาราง ตรวจยอดรวมก่อนสร้างแผนภูมิและกำหนดค่าของแต่ละภาพ
ใช้สังเกตความเข้าใจ
รายการนี้ช่วยเลือกจุดฝึกและคุยกับครู ไม่ใช่เกณฑ์ตัดสินเด็กจากการทำได้ครั้งเดียว
- เลือกการคำนวณจากความหมายของโจทย์
- ตรวจผลหารและเศษ
- อธิบายเศษส่วนด้วยส่วนเท่ากัน
- รวมบาทกับสตางค์ในหน่วยเดียวกัน
- อ่านตารางและบอกข้อมูลที่ใช้ตอบ
คำที่เด็กจะพบ
ตัวตั้ง ตัวหาร ผลหาร เศษ ตัวเศษ ตัวส่วน แกนสมมาตร บาท สตางค์ ตารางทางเดียว
ชวนอธิบายคำด้วยภาพหรือสิ่งของ ดูตัวอย่างเพิ่มใน คำศัพท์คณิตศาสตร์
การประเมินและการคุยกับครู
NT ชั้น ป.3 ประเมินด้านภาษาไทยและด้านคณิตศาสตร์ ใช้ข้อมูลเพื่อวางแผนพัฒนาการเรียน ไม่ควรแทนบทเรียนทั้งปีด้วยการซ้อมข้อสอบ อ่านรายละเอียดในคู่มือการประเมินของโรงเรียนและหน้าการสอบสำหรับผู้ปกครอง
อ่านต่อที่ การประเมินคณิตศาสตร์ในประถม
ช่วยที่บ้านอย่างไร
เล่นร้านค้าสมมติแล้วให้ลูกสลับเป็นผู้ซื้อกับผู้ทอน ใช้เวลาในกิจวัตรฝึกระยะเวลา และพับกระดาษแทนเศษส่วน หากพลาดให้ย้อนเฉพาะขั้นที่สับสน ไม่ต้องเริ่มฝึกทั้งบทใหม่
ตารางคูณ 12 12 เป็นสื่อทบทวน เลือกบางแถวก่อน ไม่ใช่ข้อกำหนดให้ทำครบโดยจับเวลา
โจทย์ท้าคิดจากอินดี้อินดี้มีเงิน 50 บาท ซื้อกระดาษ 18.50 บาท เธอเหลือเงินเท่าไร ดูเฉลย
50.00 18.50 = 31.50 บาท ตรวจด้วย 18.50 + 31.50 = 50.00
ใบงานที่เลือกให้ชั้นนี้
หลักร้อย หลักสิบ หลักหน่วยป.2, ป.3 · เขียนจำนวนไม่เกิน 999 ในรูปกระจายดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ตั้งบวกจำนวนสามหลักป.2, ป.3 · บวกตามหลักและฝึกการทดดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
ตั้งลบจำนวนสามหลักป.2, ป.3 · ลบตามหลักและฝึกการกระจายดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
สูตรคูณแม่ 2, 5 และ 10ป.2, ป.3 · เชื่อมกลุ่มเท่า ๆ กันกับสูตรคูณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
สูตรคูณแม่ 3, 4 และ 8ป.3, ป.4 · ใช้ความสัมพันธ์ช่วยหาผลคูณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ตารางคูณ 12 12ป.3, ป.4, ป.5, ป.6 · ตารางสำหรับทบทวนและสำรวจแบบรูปดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (6 KB) · ข้อความเบรลล์ (16 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (110 KB)
หารโดยใช้สูตรคูณป.3, ป.4 · หาผลหารจากความสัมพันธ์ของการคูณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB)
ตั้งคูณด้วยจำนวนหนึ่งหลักป.3, ป.4 · จำนวนสามหลักคูณจำนวนหนึ่งหลักดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
ส่วนที่ระบายสีเป็นเศษส่วนเท่าไรป.3, ป.4 · อ่านเศษส่วนจากส่วนที่เท่ากันดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (4 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (677 KB)
อ่านเวลาตรงชั่วโมงและครึ่งชั่วโมงป.2, ป.3 · อ่านเข็มสั้นกับเข็มยาวร่วมกันดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (96 KB)
อ่านเวลา 15 และ 45 นาทีป.2, ป.3 · ดูตำแหน่งเข็มที่ผ่านชั่วโมงมาแล้วดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (92 KB)
อ่านเวลาทีละ 5 นาทีป.2, ป.3 · อ่านหน้าปัดและเขียนเวลาแบบตัวเลขดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (93 KB)
รวมเงินเหรียญบาทและสตางค์ป.3, ป.4 · เหรียญ 25, 50 สตางค์ และ 1, 2, 5, 10 บาทดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (233 KB)
คำนวณเงินทอนป.3, ป.4 · ทอนจาก 20, 50 หรือ 100 บาทในร้านสมมติดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (5 KB)
ชื่อรูป ด้าน และจุดยอดป.2, ป.3 · รูปหลายเหลี่ยมกับวงกลม พร้อมรูปต่อยอดดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (2 KB) · ข้อความเบรลล์ (5 KB) · ภาพนูนสัมผัส (PDF) (79 KB)
หาตัวไม่ทราบค่าป.3, ป.4, ป.5 · เติมจำนวนในประโยคสัญลักษณ์การคำนวณดาวน์โหลด PDFฉบับตัวอักษรใหญ่ · ฉบับอ่านสะดวก
อักษรเบรลล์ (BRF) (1 KB) · ข้อความเบรลล์ (3 KB)
คำถามที่พบบ่อย
เริ่มจากสิ่งที่ทำได้ เลือกหนึ่งแนวคิดแล้วใช้ของจริงหรือภาพ ชวนครูดูตัวอย่างงานเพื่อหาว่าติดที่ภาษา จำนวน หรือขั้นตอนคำนวณ
ได้ ชั้นเรียนช่วยค้นหาเนื้อหา เด็กอาจทบทวนเรื่องหนึ่งจากชั้นก่อนและสำรวจอีกเรื่องที่สูงขึ้น เลือกตามความพร้อมและคำแนะนำของครู
ฝึกกับอินดี้
ฝึกความสัมพันธ์ของจำนวนผ่านรังผึ้งใน Beequation Kids เลือกคณิตคิดสบายเพื่อใช้ภาพจุดและคำใบ้เส้นจำนวนในด่านและการฝึก หรือเลือกไม่จับเวลาในด่านและโจทย์ประจำวัน